我是一名初二的学生，从初一下学期开始接触Python编程，现在能写一些无GUI的小程序（例如考单词，算数学题）。不过自从学了编程之后，
数学成绩明显在下滑（可能是花太多的时间和心思在编程上，而不去做数学题），这样的话我还应不应该继续学习编程？
回复内容：
太早学编程当然不好了。
我小学就会C了，现在只能在某九线城市搬砖。
再给你举两个反面教材。
A是十来岁就学编程，天天跑去写，后来跑去哈佛，无心向学，大二写了篇论文就退学去开什么公司，结果被告反垄断，简直业界毒瘤。
B也是十来岁就编程，后来也跑去哈佛，情商低，又厌世，还不务正业擅自把学校女生照片放上网侵犯她人隐私。屡教不改，后来还退学搞网站、结果被告，身败名裂，丑事传千里，不仅被当地人拍成电影警告世人，连我国政府都觉得他教坏小朋友封了他的网站。
中二是个建立三观的重要时期，千万别学编程！
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唉，这么好猜居然都有人猜不到。A是比尔盖茨，B是扎哥。
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说实话了，学编程跟数学差有个毛关系，题主就是给自己数学差找借口。
题主说的编程，学下来花的时间也就相当于从零开始拿复音口琴学完整吹个国歌差不多。
去上课的话，十来个课时内就能入门的东西，能花多少时间？
要是这么点东西楼主就觉得能影响学习的话，不学是最好的选择，反正学早学晚一样。
要学的话好好找个老师，别走弯路。
做图形学吧，从2D扫描几何图形做起（说的大概就是，给你一堆几何图形，然后你通过描点的方法把他们画出来），保证数学成绩突飞猛涨的同时，你的编程水平也在迅速提高。搞定了这个之后，去做三维的，你就会看是对微积分感兴趣了，连大学的东西也搞定了。
我们这一辈初中开始正合适，现在的小孩初中才开始可能有点晚。
计算机要从娃娃抓起
（没记错的话应该是在用LOGO作图）
这么早弄GUI是不好啊，想我当年只有个basic。能画个图不要太激动哦。
画条线，画个点。
后来初中学的坐标系，高中学的参数方程都是我小学玩烂的东西啊。
不过后来学了vb，又没人教，就荒废了。所以要怪就怪GUI吧。
小学4年级学编程。初中写Z80的汇编，还有向量图。
所以，初中，可以做很多事了。
我初一自己搞起树形搜索的时候，那种兴奋无与伦比啊！
编程是一件非常快乐的事情，虽然我最鄙视的人群是程序员。
我后来还是学了不少计算机的东西，包括汇编，c,cpp, data structure,用过很多好玩的计算机和系统，比如alpha机，saloris等。
但，我终究没有去做这个行业。
在我看来，这些东西都很神圣，应该是投钱、花钱的，而不是用来赚钱的。
砸钱的东西才是真爱。
一旦，变为赚钱的东西了，就不好了。
无论是编程，还是数学、物理，还是你喜欢的女生、老师..........
试着回答一下。先说结论，如果以程序员为自己的职业目标的话，不但不早，我觉得甚至还有点晚。当然，这个回答的前提是以程序员为自己的职业目标。
我是在小学阶段开始学习编程的，那个时候先学的BASIC语言，然后学习LOGO语言，使用的是一台Apple II电脑，看着光标在屏幕上跳动的感觉很好，这也为我今后的进阶学习打下了许多坚实的基础，之后我父母为我购买了一台小霸王的学习机，我继续学习上面的GW-BASIC语言，第一次便写出了游戏程序
不早，我初中学python和linux的一些基础以及c++的一些基础数学能长期保持在145-150，学这些如果方法正确对学习是有极大帮助的
初中通过诺亚舟学习机学习C语言与bash编程，学习了Linux系统的操作使用，学习了交叉编译技术。多懂一点东西没有错，如果能比同龄人更早知道，那是一种优势吧？
你以为初中生学编程太早
那我告诉你十年前就有省级的小学组编程竞赛了
小学参加竞赛的三十多人，到初一留下十多号，到初三留下五六个，到高三只留下一两个
这条路想走出名堂，不比文化考试容易
你准备靠编程当升学的敲门砖吗？你觉得你天赋如何？
只是当一个兴趣爱好，必要的时候可以放下；还是你已经准备孤注一掷，全部押宝在这条路上了？这才是你首先需要想清楚的问题
数学成绩在下滑，你应该反思下你的时间分配。编程和数学本来应该是并行不悖甚至相互补充的
竞赛牛的那几个同学，初一的时候就在看矢量和图论
