数据库概论

数据库课程设计 【设计目的】 1、回顾关系数据库的理论知识，理论联系实际，解决实际问题 2、通过分析问题和辅助开发工具的应用，掌握在Ms SQL Server或Oracle平台进行数据库实现 3、尝试结合高级语言编程实现数据库管理与应用系统的开发 【时间安排】 1、集

数据库课程设计

【设计目的】

1、回顾关系数据库的理论知识，理论联系实际，解决实际问题

2、通过分析问题和辅助开发工具的应用，掌握在Ms SQL Server或Oracle平台进行数据库实现

3、尝试结合高级语言编程实现数据库管理与应用系统的开发

【时间安排】

1、集中指导：14学时左右

2、课外学时：>=18学时

【内容设计】

1、超市管理系统（难度系数0.6）
功能介绍：
1）商品基本设置（商品明细、商品种类，

包装种类、存放货架）

2）进货（进货单，进货详单。）

3）销售收银（销售单，销售详单。当插入销售详表数据时，触发器完成修改商品表的商品，数量=数量-销售数量）

4）统计功能（库存盘点、月盈利额）

2、绩效考核评价处理系统（难度系数0.8）

功能介绍：

1）实现n个人之间的互评打分

2）能够导入excel一定格式的打分原始数据

3）实现原始数据的“区间规整”

4）实现原始数据的“离散去除”（含离散标准的阀值设定）

5）实现原始数据的“误差倒扣”（误差倒扣是指A对B评价时，打分值与B的平均值之间的误差绝对值要从A的得分里扣除）

6）导出报表（原始得分表，误差倒扣表，最后排名表等）

3、物流配送管理系统（难度系数1）
功能介绍：
1）商品基本设置（商品明细、规格种类、包装种类、仓库）
2）客户管理（订购客户、供货客户、结帐方式）
3）订购过程（订购单、订购明细）
4）配货（含采购）过程（采购单、采购明细）
5）送货过程
6）统计功能（订单盈利核算、月盈利额、库存盘点）

4、毕业设计指导与管理平台（难度系数1）
功能介绍：
1）学生：能够在线根据题目，选择教师。根据每阶段的任务和时间段限制，提交最后作业。学生能够即时看到教师的批语和指导。
2）指导教师：
能够在第七学期末出题
根据学生选择情况，审核同意还是不同意意见。
每一阶段，可以在线浏览学生设计的上传文件，给设计组内学生留言，指导毕业设计的进行。
3）管理员：
能够分配毕业设计为几个阶段和每个阶段的基本任务（教师在基本任务的基础上，细化为实际的任务）和每个任务的时间区间等。
管理教师和学生。
发布通知，公告。

5、宾馆客房管理系统（难度系数1）

功能介绍：

1）客房数量的基本设置（例如：一楼有101，102……109九个标准间，二楼有201，202……208八个三人间，……七楼有701，702……706六个套房）根据实际考察，再进行房间价格，入住手续办理等各环节业务流程设置

2）办理入住手续（客人姓名、身份证号，家庭住址，入住客房，入住时间，预住时间，押金（>=当天客房费用+200押金））

3）客房门卡管理系统（入住时发卡；每天进行一次刷卡登记，必要时需要补交房费，否则不能够正常开锁；退房时交卡结算）

4）办理退房手续

5）日、周、月核算报表

6）网上预定及处理

注：要求图形化交互界面，友好易用。

【选题方法】

自由组合，3人一个小组，从以上题目选择，也可自拟题目（需要提前联系指导老师，并获得同意），以班级为单位给指导老师报《选题统计表》

【考核方法】

1、分小组进行答辩考核，答辩过程（PPT和演示介绍4-5分钟，可点名答辩，每人不少于2个问题）

2、答辩老师有专业教师和指导老师参加（不少于3人）

3、时间安排在第17周-18周

4、根据每人的答辩情况给予“答辩个人得分”和整体情况给“小组综合得分”。

5、考核依据：

1）满足系统要求，数据库设计合理，结合DBMS实现，小组综合得分不低于80分，基本实现，但还存在不完善等问题的，每一个错误扣综合得分5分。

2）在第一条的基础上，并能够结合高级语言变成实现，且正常运行，小组综合得分不低于90分（可根据实际情况增至100）

3）在点名答辩过程中，一个同学一个问题答辩不正确或不合理，小组得分扣5分，个人得分扣10分

6、答辩前需提交课程设计报告，课程设计报告模版下载。

【分数计算】

个人得分=答辩个人得分*小组综合得分/100